辽 宁 警 察 学 院 文 件

辽警院发〔2023〕43号

辽宁警察学院2023年秋季开学心理健康状况排查工作实施方案

为切实做好秋季开学期间学生安全教育管理，进一步提升大学生心理健康水平，确保校园安全稳定，根据省教育厅《关于做好2023年高校秋季开学期间心理健康教育工作的通知》精神要求，进一步做好我院大学生心理健康教育工作，掌握我院大学生心理健康状况，排查问题，杜绝校园心理隐患，坚持把广大学生生命安全和身心健康放在第一位。学院决定开展秋季大学生心理健康全面排查工作。

此次排查工作由学院主管领导负责，大学生心理健康教育中心牵头，各系书记具体负责此项工作的落实情况，具体方案如下：

一、组织机构

成立大学生心理健康教育工作领导小组

组  长：苏  健

副组长：赵宏光

成  员：王  斌、孙嗣林、高树龙、王海涛、车  军、王  政、杜维悟

下设办公室，办公室设在大学生心理健康教育中心

主  任：赵曾渝

成  员：戚光远、郎  朋、张湘玉、高毓婉、吕  伟、于  颖、李婷婷、沈科旭、李  萍、张童影

二、排查时间：2023.9.2——9.13

三、排查范围：全体在校学生

四、排查方式和内容

  以系为单位，各学员队动员学生干部、心理委员、学生骨干、寝室长等，根据平时学生在学习、生活、情感等方面的表现，对存在以下情况的学生进行重点关注：谈论过自杀包括自杀方法的；不明原因突然给同学送礼物、请客和赔礼道歉的；患有精神障碍或情绪起伏不定、突然高涨又忽然低落的；悲观抑郁和人不说话者；家庭成员遭遇突发变故、贫困家庭、家庭关系紧张或缺乏温暖关爱者；患有严重躯体疾病、失恋、情感受挫者；学业问题突出、面临退学、就业困难者；性格孤僻内向、人际沟通不良、适应不良者，此外还有一些缺乏明显的生活目标和信心，痴迷网络，看问题消极以及受疫情等因素影响引起心理应激等各类心理行为异常的学生，对于上述学生要进行“一对一”的约谈。

五、具体要求

1．各系要高度重视，根据早发现、早报告、早研判、早预防、早控制的"五个早"预警机制。认真开展心理危机排查工作，保证排查到每一人，根据排查结果，约谈重点学生，重点侧重心理疏导及引导，做好危机转化与转介就医。

2．以各队长为主、驻系心理老师密切配合，通过家校联系，依托院、系、队、宿舍"四级"工作体系建立心理危机预警防控机制。对有危机的学生要进行有针对性的积极帮扶和心理辅导，帮助其摆脱身心困境，减轻自卑、自闭、孤独等心理困扰。扎实推进，排除各类心理问题和危机隐患；

3．各驻系心理教师根据近期访谈情况，依托教育教学、宣传科普、咨询服务、危机干预、平台保障心理育人体系，夯实具体工作措施，确保工作做细做实。将平时重点关注的学生结合新生筛查出来的一、二、三级心理问题学生的访谈情况与各队长充分沟通，共同合作，以此次为契机，研究制定具体的帮扶措施，不要流于形式，确实解决学生的实际困难；

4．排查结果形成具体报告（见附件表），于9月13日上报大学生心理健康教育中心，学校汇总后上报教育厅。

六、关注重点学生

1．加强家校沟通，重点关注贫困家庭学生。注意将对贫困生的经济帮扶和心理帮扶有机结合。注重贫困生的隐私保护和感受，创造平等，尊重的帮扶环境。加强对贫困生的人文关怀。关注他们的精神世界及内心感受。加强对贫困生的精神鼓励，通过开展挫折教育、诚信教育、成功教育和人格教育，帮助他们树立自信、自强、自立的精神。鼓励他们奋发成才；

2．对于学业有困难的学生，各系要高度关注。派出专业老师与队长、心理老师等组成学业帮助团队，帮助学生做好学业规划，通过心理疏导的方法鼓励学生，让学生树立自信心，重拾学习的希望。

附件：《2023年秋季开学期间高校学生心理健康教育工作情况统计表》