提升教学能力 构建优质课堂——基础部教师参加暑期培训研修
发布时间:2023/8/23 发布栏目:学院动态 来源:基础教研部
为全面提升教师教学能力,提升基础部课程教学质量,基础部选派刘忠文、魏莉和唐璐老师参加暑期教师培训研修活动。
刘忠文、魏莉两名教授于8月1日-4日参加“夯实教学基础 掌握基本教学能力暨‘六叶草’有效教学工作坊”。工作坊由湖南师范大学教师教学发展中心罗繁荣主任创建并主讲,紧密围绕“目标可见度”“学生参与度”“创新发展度”“课程育人度”“持续改进度”“教学幸福度”等六个方面展开,讲解“以学生学习为中心”“以学生学习效果为中心”和“以学生发展为中心”的教学设计方法,阐述6E教学法和“同心圆”课程思政教学法,说明如何开展常态化多维度教学反思。理论讲解之后,专家运用大量实操性教学工具,开展实操演练、分享展示及反思促进等实训活动,引导参训教师将理论和实践融会贯通。罗主任的讲座高屋建瓴,内容丰富,形式新颖,参训教师感到受益匪浅。
唐璐老师于7月21日-23日参加了“高等院校课程带头人核心能力提升策略与专业建设案例分享研修班”。该培训由吴能表教授(西南大学党委委员)、张晓军教授(西交利物浦大学未来教育学院执行院长)、包能胜教授(汕头大学工学院副院长)、赖少聪教授(西北大学博士生导师)担任主讲。四位专家以教师应具备的“学、思、行、表”四大基本能力为切入点,分别解读基于产出导向的课程体系建构思路、高水平教学团队建设举措、课程目标的设计与实施、新时代人才培养理念改革等主题内容,阐释如何更新教育理念、改进教学设计、提升学术素养,推进教学质量提升。
![]() 研修学习与实践训练主题突出、针对性强、效果显著,极大地强化了教师专业素养,为今后开展课程建设、团队建设指明了方向和路径。参训教师表示,要努力提高教学能力水平,做好学习成果分享,力求学有所思、学有所获、学有所成、学有所为,为提升育人育才质量赋能。
(基础教研部 供稿) |